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调查显示,半数以上大学生对就业心存畏惧,46的人想借考研争取更高的发展平台,获得更多就业机会。27的人认为研究生学历是找工作的敲门砖,14的人认为考研是为得到家长和社会的认可,13的人认为研究生可以扩大交际面。

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范皑皑、丁小浩在2007年第6期《清华大学教育研究》(双月刊)发表《教育、工作自主性与工作满意度》一文指出,教育不但是个人人力资本积累的途径,也会形成个人职业的趋向和偏好。个人在工作中所获得的自主性是评价工作满意度的重要方面,获得更多的工作自主性意味着获得更多的组织信任,能够更自由地安排工作,拥有更多自主学习的机会。由于不同学历层次的人对工作要求不同,所以是否在工作中获得自主性将会对他们的工作满意度和工作绩效产生不同的影响。通过进一步关注受过高等教育的群体可以发现,工作中自主性能够带来的效用要高于收入、工作中的成长性、工作闲暇等带来的效用。收入给他们带来的满意度要小于给未受过高等教育的群体带来的满意度。对于受过高等教育的群体,收入并不是他们工作满意和生活快乐的最大来源。相比之下,他们更看重工作本身。可见在高等教育内部,随着教育层次的提升,人们对于工作自主性的渴望更加强烈。专科教育注重培养高级技术人才,看重操作性技能,本科教育相对注重培养高级复合型人才,培养目标和模式不同,可能导致了不同受教育人群对工作本身的要求不同。

  行业和市场的发展对大的培训机构产生强烈需求,但现实的情况却是:IT培训行业仍被占山头、割地盘的数量发展所困扰。据调查显示,目前我国IT培训机构多达1万家,而培训模式和内容却几乎千篇一律。一位行业观察人员认为:“由于在产品和服务上不能有效区分,这些培训机构只有在广告和价格上创造差异,这反过来助长了虚假承诺、价格战的行业陋习,给社会造成不良影响,伤害行业的长远发展。”

中新网长沙6月23日电(刘柱)23日,中国工程院院士、中南大学校长黄伯云与赞比亚矿业与矿产发展部部长麦克斯韦?穆瓦勒,在长沙共同签署了《中国中南大学赞比亚矿业部战略合作框架协议》,双方将在产学研与人才培养等方面开展广泛合作。

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解说:2006,香港大学在内地计划招生300人,虽然招生人数只比去年只多了90多个名额,但却吸引了许多内地考生报名。2006年7月12日,香港大学校长徐立之出现在第三届大学校长论坛上,成了媒体关注的焦点。

短短几个月的时间,这个青年经历了人生的大悲和大喜。她说:“奥运志愿服务使我又一次感受到爱、体会到责任,并在这种情感中变得坚强。”

几名外语系的男生告诉记者,学校里经常有老师“巡查”,如果发现男女同学有亲密行为,会立刻上前阻止。而每个学期的开学和考试放假前,学校的管理将会更加严格。“男女生交往,我们可不敢。”相对男生嘴下的别让老师“抓妆,女生就更显得小心,05级一名姓王的同学说,她从来不敢和男生靠得太近。

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为避免这一现象再次出现,明年起,中招体育考试项目中,立定跳远重新改为人工计分。“除立定跳远外,实心球项目的电脑计分系统还没有安装好,明年也会采取人工计分的方式进行。”郑州市教育局体卫艺处有关负责人介绍,为避免人为干扰,届时,在这两个考试场地将安装监控探头。

  蔡元培先生说,开办“校役夜班”是为了“挽救国家厄运并创造一个可以安居乐业的社会交与后代”。88年前的中国正处于“五四”前夜,新旧思潮激烈交锋,革命形势未决,当时迫切需要拓展受教育群体,开启民智,传授新知识,以为革命和建设储备更多的新型人才。这一点从“校役夜班”开设国文、算术、理科、修身和外国语等课程即可看出。从理念层面上说,“校役夜班”是陶行知先生提倡的平民教育的一种实践形式,宗旨是提升国民的整体素质,增强民族的凝聚力。就内涵而言,今天的平民学校更多关注的是弱势群体的受教育权。

沈阳职校生初次就业率近几年都不低于98,一些学生还没毕业就被用人单位安排上岗,然而职校学生大多在两三年内以不同的原因离岗,最终能够留下来安心工作的不超过两成。一家汽车公司人力资源部经理表示,一些职校生则显得过于浮躁急于求成,缺乏基本的职业素养和职业道德,说跳槽就跳槽。(《中国青年报》8月16日)

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目前我国在基础研究上还和发达国家存在较大差距。现有的人才评价机制还不够完善,学术上的浮躁之风制约了基础研究发展。冯士院士呼吁,要完善人才评价机制,调动人才积极性。要加大科研成果转化力度,真正使科学技术转化为第一生产力,为经济社会发展提供有效支撑,服务于当前经济发展方式转型。


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